上周三會考放榜,傳媒一如以往追訪各校十優狀元,全港市民都非常關注這班尖子的成功秘技,由家庭狀況到讀書心得,人生挫折到座右銘,點滴不漏。大概普遍人對尖子的印象都離不開文質彬彬、見識廣博、高瞻遠矚等等。
不過,程尚達聽一班追訪今屆狀元的記者講,今年大部分狀元都似乎擁有一個共通點,就是「三無」:無夢想、無目標、無挫折。
大學選科亦沒主見
記 者朋友坦言,訪問當天,不少狀元被問及夢想時均啞口無言,答案也千奇百怪,令在場記者啼笑皆非。例如有狀元表示,自己的目標是當學校風紀,但他的理由並非 幫助師弟妹,而是希望「威風一下」;也有狀元表示,希望未來當律師,是因為看了某電視台以律師為主角,但愛情為主綫的肥皂劇,在他身上,記者看不見為民請 命的精神,他也答不上自己有甚麼優點,令他萌生做律師的想法。
這個情況不但見於會考生,友人指連即將進入大學的高考生也不相伯仲。「曾有幾 位四優高考狀元表示,選讀某科目是因為家人建議或『同學都讀』。也有高考狀元表示,自己人生最大的挫折是有次測驗不是全班最高分,原來現代尖子的葫蘆裏並 沒有賣甚麼奇藥,即使是狀元,部分人學習也『只為求分數』。」
程尚達記得早前跟香港真光中學副 校長許端蓉講起青少年讀書心態的問題,她亦不諱言覺得,即使成績彪炳的學生,也只有半數擁有長遠的目標或夢想,其他沒有理想的則多以成績作為目標,肯定自 我。她認為,一些新界區學生為改變社會地位,會發憤讀書,相反,有時生於中產家庭的學生環境雖佳,但毅力較少,並多以滿足家人作為讀書目的。
盼新學制扭轉局面
「即使新高中學制推行下不再文理分科,但不少學生依然被傳統思想束縛,在父母推崇下揀選的選修科亦以能升讀大學為主,而不是以興趣行先。」眼見現代狀元欠缺目標,許副校長坦言,擔心即使他們能夠拔尖升讀大學,可能也因心智未成熟,未能把握在大學碰到的機會,會錯失追尋理想的光陰。
新高中學制推行在即,會考及高考亦將成為歷史,許副校長期望學生可從「其他學習經歷」中,接觸到更多行業及興趣,從而找出未來升學及就業路向。程尚達亦希望,新學制下香港不會被人再詬病,只會出產死讀書、高分低能的尖子狀元。
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